M5: ​Conocimiento, aprendizaje e innovación 

Coordinadores: 

Gregorio Pérez A, Universidad de Santiago de Chile, Chile (gregorio.perezarrau@usach.cl)

Ana Cecilia Díez Gaviria, Universidad EAFIT, Colombia (adiezga@eafit.edu.co)

Alejandro Saldaña, Universidad Veracruzana, México (alsaldanarosas@gmail.com)

Jenny Parada Camargo, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Colombia (jeparadacamargo@gmail.com)

Conocimiento, aprendizaje e innovación configuran una triada intrínsecamente vinculada, pero que requiere análisis y tratamientos diferenciados a fin de dar cuenta de la especificidad de cada dimensión, así como de su compleja articulación en espacios organizacionales específicos: empresas privadas, sector público, instituciones educativas, organizaciones de la sociedad civil, entre otras.

Desarrollar capacidades basadas en conocimiento, aprendizaje e innovación en las organizaciones latinoamericanas, es crucial para resolver las diferentes problemáticas sociales actuales, para generar valor y para incrementar la competitividad de la región. De allí que la investigación académica tenga una importancia estratégica para la elaboración de memorias, análisis, diagnósticos y propuestas de intervención.

En esta mesa se reciben trabajos de orden teórico, experiencias de investigación, reflexiones y análisis de los engranajes institucionales en diferentes ámbitos y representados en diversas temáticas, a saber:

Descriptores: 

  • Innovación pública
  • Innovación educativa
  • Innovación social
  • Emprendimiento
  • Creación de conocimiento organizacional
  • Gestión del conocimiento
  • Gestión del conocimiento en contextos educativos y/o comunitarios
  • Aprendizaje organizacional
  • Herramientas para la gestión del conocimiento y/o el aprendizaje organizacional
Última modificación: 12/11/2019 15:36